Pràctica 5

Infraestructura

*Online
Tal i com hem dit a la pràctica 3, pretenem treballar els aspectes del canvi climàtic, mitjançant una pàgina web.

Recopilant, tot allò que ja hem dit en pràctiques anteriors, el disseny que presentarà la nostra web serà el que esmentarem acte seguit.

Per una banda, trobarem una pàgina principal que sigui atractiva a la vista dels usuaris. Aquesta pàgina principal contarà amb diversos apartats que ens traslladaran als diversos blocs sobre la nostra temàtica. Aquesta pàgina estarà encapçalada amb el títol de “El canvi climàtic. Un fenomen que ens afecta a tots”. Acte seguit, trobarem diverses fotografies sobre aquesta temàtica. També pretenem que en aquesta pàgina principal hi constin els nostres objectius, ja explicitats a la pràctica 1.

Per tal de dur a terme les activitats didàctiques dels diferents blocs utilitzarem, per una banda, un fòrum que serà creat a partir de la plataforma yahoo. També hi haurá un altre apartat on els nostres alumnes puguin lliurar els seus materials que hauran creat per tal d’assolir els objectius del bloc 4.

Per tal que els usuaris de la nostra pàgina web es puguin posar en contacte en tot moment amb nosaltres, crearem un link que els porti directament a poder fer-nos consultes sobre els dubtes o inquietuds que tinguin. D’altra banda, això també facilita que alguns experts en el tema es puguin posar en contacte amb nosaltres per tal d’anar millorant mica a mica alguns dels aspectes de la nostra web.

*Offline

El nostre projecte consta de dues metodologies; una de caire més presencial i teórica, i una altre de caire virtual, és a dir, no presencial i amb el suport de l’ordinador i de la pàgina web.

Per dur a terme el primer bloc de continguts, Introducció al canvi i situació al món al 2007, necessitarem de l’espai d’una aula suficientment àmplia per a tots els alumnes i diferents materials per a la realització del mural:
- Paper d’embalar, o cartulina de DIN-A 5.
- Rotuladors, colors, pintura, etc. depenent de com vulguin fer el mural.
- Fotografies extretes d’internet per els alumnes, referents a la situació al món del canvi climàtic.

Per dur a terme el segón bloc de continguts, La natura avui, al ésser una activitat que es farà fora de l’aula, hem de tenir en compte el transport. Per tant, haurem de contractar un autocar, i depenent del nombre d’alumnes que assisteixin, s’haurà de contractar personal de suport, i d’aquesta manera ens haurem de possar en contacte amb el personal responsable del bosc de Can Deu. Posteriorment, l’activitat a realitzar serà un herbolari, per tant el material necessari serà:

- Fulles que reculliran de la visita al bosc de Can Deu.
- Dossier amb les plantilles de l’herbolari.
- Pega per enganxar les fulles.
- Estris de pintura (rotuladors, plastidecors...).

L’activitat del tercer bloc, El món animal, es tracta d’una activitat virtual i es realitzarà a partir de la participació en un fòrum. Aquest fòrum pertany al servidor de Yahoo i els alumnes hi podran accedir a través d’un link que trobaran a la pàgina web. La participació en aquest fòrum es farà a partir de visionar el documental "Canvi", emès per TV3.

El quart i últim bloc de treball, Conseqüències del canvi climàtic, l’activitat a realitzar serà la creació d’un Power Point sobre les conseqüències del canvi climàtic. Per a la realització d'aquesta tasca seran necessaris els següents materials:
- Ordinadors per a tots els grups de treball.
- Projector a l’aula per a la seva exposició.

Pràctica 4

Organització de la informació

La informació de la web interactiva l'organitzarem tal i com presentem acte seguit. Tal i com ja hem dit a la pràctica anterior, aquesta constarà de quatre blocs de contingut. Per cada bloc hi dedicarem un total de tres sessions que equivalen a una hora. Cadascun constarà de dos apartats; un de caire més teòric i l'altre de caire més pràctic. L'apartat teòric estarà format pels conceptes claus del bloc, articles que tractin la temàtica, videos, entre d'altres. L'apartat més pràctic estarà constituit per activitats que seran en la mesura del possible pràctiques. Aquestes seràn les següents:

- Bloc 1: Introducció al canvi i situació al món al 2007.

L'activitat que realitzarem en aquest bloc és la creació d'un mural on, per mitjà de la informació proporcionada, els alumnes elaborin un anàlisi comparatiu entre la situació del món ara al 2007 i anys enrere. La finalitat d'aquesta activitat és que els alumnes se n'adonin del canvi que ha generat el canvi climàtic en el món. Aquesta activitat considerem oportú realitzar-la de mode presencial, donat que és la primera activitat i que és caire més teòric a diferència de les que segueixen a continuació.

- Bloc 2: La natura avui.

La tasca consistirà en elaborar un herbolari. Els alumnes, al llarg d'una sessió, aniran al bosc de Can Deu de Sabadell on hauran de recollir diverses mostres de plantes. Aquests partiran d'una base teòrica on se'ls hi explicara la vegetació d'aquest àmbit i la seva finalitat serà que descobreixin quines plantes existien abans i ja no existeixen ara a causa del canvi climàtic.

- Bloc 3: El món animal.

L'activitat d'aquest bloc consistirà en la participació en un fòrum. Els alumnes hauran de veure un documental que s'emetrà a TV3 i a partir d'aquí, hauran de reflexionar sobre la situació en que es troba actualment el món animal arrel del canvi climàtic. Llavors, hauran de dir la seva en un fòrum. Per a participar-hi, hauran de consultar prèviament un document que penjarem a la pàgina web on s'hi trobaran les normes de participació.

- Bloc 4: Conseqüències del canvi climàtic.

L'activitat que és realitzarà en aquest bloc és la creació d'un power point que els alumnes hauran d'exposar a la resta de la classe. La seva finalitat serà que els alumnes siguin capaços d'extreure les conseqüències de les temàtiques dels tres blocs anteriors. Els power point es penjaran a la web, amb el fi que tots els alumnes puguin accedir als treballs dels altres companys.

Pràctica 3

Organització del temps

Per assolir els nostres objectius, pretenem elaborar una pàgina web interactiva que es trobarà penjada a internet durant tot el transcurs del taller didàctic. Així doncs, des de el començament d’aquest, tots els contingunts ja es trobaran penjats a la web, de manera que els alumnes podran accedir tants cops com vulguin.

La pàgina web l’estructurarem de la següent manera. A l’encapçalament, hi trobarem el títol del taller didàctic i hi constaran els objectius generals d’aquest. A continuació, ens apareixerà una columna on hi trobarem tots els blocs de continguts que s’han de treballar. En concret, seran quatre, els qual esmentarem a continuació. Casdascún d’aquest blocs responen a un contingut general del taller didàctic i, seran concretats amb objectius especifics del tema que es treballa.
Aquests blocs són:

- Introducció del canvi climàtic i situació del món al 2007.
- La natura, avui.
- El món animal.
- Conseqüències del canvi climatic.

Cadascún d'aquests continguts es treballaran, com ja hem dit a la pràctica 1, a l'àrea curricular de Ciències de la Naturalesa un cop per setmana. Les hores estimades que considerem són un total de 16 hores:

- 12 hores que es treballaran dins de l’aula, de forma presencial.
- Les 4 hores restants, creiem que son les que necessitaran per poder acabar totes aquelles activitats que no han pogut acabar a classe.

Creiem oportú, que per tal de saber si han assolit els objectius del taller didàctic realitzarem una avaluació al finalitzar cada bloc de continguts.

Pràctica 2

Destinataris

Tal i com hem dit a la pràctica 1, el nostre projecte està destinat a els infants que estan cursant quart de primària a l'escola Els Maristes de Sabadell, els quals tenen edats compreses entre 9 i 10 anys.

Creiem oportú adreçar aquest projecte a aquesta edat perquè, en primer lloc, volem focalitzar al màxim el nostre treball i volem centrar el nostre projecte en una etapa educativa molt concreta. Pensem que és en aquesta etapa el moment en el que els infants comencen a prendre consciència dels fenòmens que passen al seu voltant. Així doncs, pretenem sensibilitzar-los sobre el problema del canvi climàtic que s'està donant en els nostres dies, per així, poder frenar tant com podem les conseqüencies que pot tenir aquest canvi climàtic en els pròxims anys.

A continuació presentarem dos vídeos, el tema central dels quals, com és de suposar, és el canvi climàtic. En ambdós es deixa entreveure la necessitat de fer quelcom per aturar els efectes del canvi climàtic, donat que els que patiran les pitjors consequències ocasionadels pel fenomen del canvi climàtic seran els nostres fills i els fills dels nostres fills. Pensem-hi, és més greu del que ens imaginem!

Gràcies per llegir-nos!!

Arreveure!!

Pràctica 1

Context

*Anàlisi de necessitats (justificació de l’àmbit, institució, centre, nivell educatiu).

El tema central del nostre treball és l’escalfament global. No obstant, creiem que és un tema bastant ampli, que avarca diferents temàtiques. Per tant, l’acotarem i ens centrarem en el canvi climàtic que provoca aquest escalfament. Adreçarem aquesta temàtica a l'alumnat de quart curs de Primaria de l'escola Els Maristes de Sabadell. Concretant una mica més, treballarem aquesta temàtica a l'àrea curricular de Ciències de la Naturalesa. Dit això, la nostra finalitat és que a través d'aquesta àrea els alumnes se n'adonin de la situació en que es troba el món que ens envolta.

Treballarem el tema del canvi climàtic en la modalitat “tema”, ja que es un tema que li queda molt camí per recorre i està poc explotat, i per a éssers més exactes, el treballarem mitjançant les noves tecnologies.

Per a realitzar aquest treball hem cercat informació a diverses pàgines webs com ara:
- Al youtube trobem diversos vídeos sobre el tema. Aquests vídeos tracten el tema des de diferents perspectives i ens ofereixen una visió bastant àmplia sobre el tema i no tant centrada en la nostra temàtica.
- Un altre pàgina web que hem consultat és una pàgina sobre el tractat de Kyoto per veure si els països que realment estan afectats per aquest canvi climàtic son els que estan oferint mesures per tal de reduir al màxim els efectes del canvi climàtic.
-http://www.wwf.es/descarga/Protocolo%20Kioto.pdf
-www. esa.int/esakidses/semcr43ar2e_Earth_1html; aquesta pàgina és una pàgina on es mostra als nens aquests afectes del canvi climàtica d’una manera més clara i entenedora.

Per tancar aquest punt, som conscients que les pàgines cercades no abarquen tota la temàtica que volem treballar i a mesura que anem avançant en el treball anirem cercant noves pàgines que donin resposta a les nostres necessitats.

Objectius

Al ser un tema molt genèric, som conscients que encara s’ha de perfilar encara més el tema. És per això que la proposta d’objectius que farem a continuació serà també molt genèrica. Així doncs, els nostres objectius son:

- Conscienciar al alumnat de quart curs de primària sobre el tema.
- Fer visible els efectes que provoca aquest fenomen.
- Sensibilitzar a l’entorn de les conseqüències d’aquest canvi climàtic.
- Formar als nens de manera crítica sobre el tema.

Per tal de fer aquest treball hem creat un blog, la direcció d’aquest és la següent: http://elcanviclimaticavui.blogspot.com/. D’altre banda, també hem cregut oportú crear una conta de Hotmail (elcanviclimatic@hotmail.com) per tal de transmetre’ns alguns tipus d’informació o per facilitar-nos més encara el treball.

Amb el fi de contextualitzar a les persones que visiten el nostre bloc, a continuació mostrarem un fragment d'un capítol de Vent del Plà; telenovela que s'emet actualment a TV3. En aquest veiem com la Isona ajuda a en Biel a fer els deures i li explica què és el canvi climàtic ja que no ho ha entés a l'escola.

Esperem que us hagin agradat!!

Fins a la propera publicació!!